TH622

Topik Kontemporer Pariwisata

TH622 - Topik Kontemporer Pariwisata
Kode MK
TH622
Kredit
2 SKS

Mata Kuliah “Topik Kontemporer Kepariwisataan” bertujuan untuk membangun pemahaman mendalam mahasiswa dalam mengenali isu-isu kontemporer pariwisata baik pada skala Domestik maupun Global.

Provided by the KU Institute of Education, this programme is available by distance learning, allowing you to study flexibly while balancing work and personal lifes.

The MSc Finance (EG. Banking) deepens your understanding of banks and financial markets, and how they relate to performance. It will help you to advance your career in finance and policy.

  • Memiliki pemahaman luas dan mendalam mengenai beragam isu pada sektor pariwisata.
  • Menganalisis peluang dan hambatan yang terkait dengan fenomena dan isu terkini pada industry pariwisata.
  • Mengidentifikasi dan menganalisis pengaruh dan hubungan antara kondisi sosial, ekonomi, budaya, politik, kemajuan teknologi, dan socio- demografis masyarakat terhadap isu-isu yang berkembang pada Sektor Pariwisata
  • Mensintesis ide dan perspektif personal mahasiswa mengenai isu-isu yang berkembang pada sektor pariwisata.
Topik Kontemporer Pariwisata

The PLP in Drafting Legislation, Regulation, and Policy has been offered by the Institute of Advanced Legal Studies with considerable success since 2004.

Pendekatan pembelajaran interaktif digunakan pada perkuliahan ini dengan mahasiswa sebagai aktor utama diskusi didalam kelas. Ilustrasi dan studi kasus terkait isu-isu kepariwisataan menjadi bahan utama diskusi dalam perkuliahan. Pada mata kuliah ini, pendekatan pembelajaran mandiri juga diadopsi untuk memperdalam pemahaman mahasiswa terhadap topik-topik terkait.

Reading requirement

Mahasiswa diharapkan untuk aktif mendalami topik-topik perkuliahan dengan membaca berita, artikel opini, chapter buku, dan artikel akademik yang terkait dengan topik bahasan.

Silabus

Provided by the KU Institute of Education, this programme is available by distance learning, allowing you to study flexibly while balancing work and personal lifes.

The MSc Finance (EG. Banking) deepens your understanding of banks and financial markets, and how they relate to performance. It will help you to advance your career in finance and policy.


Crises management in Tourism

Smart Tourism

Literary and Film Induced Tourism

Dikotomi Pendidikan Pariwisata Indonesia

Halal and Islamic Tourism

Rural Tourism

Virtual Tour and Digital Tourism

Gastronomy Tourism: Healthy and Organic Foods

Waste Management

Metode Pembelajaran

Provided by the KU Institute of Education, this programme is available by distance learning, allowing you to study flexibly while balancing work and personal lifes.

The MSc Finance (EG. Banking) deepens your understanding of banks and financial markets, and how they relate to performance. It will help you to advance your career in finance and policy.

Banking

Economic Policy

Financial Sector Management

Quantitative Finance

Metode Penilaian

Penilaian pada mata kuliah ini didasarkan pada empat elemen penilaian, yaitu Tugas Mandiri, Tugas Kelompok, Tugas Akhir, dan Kontribusi Substantif. Adapun rincian untuk tiap elemen adalah sebagai berikut:

  1. Tugas Mandiri (20%)

Artikel populer 750 – 1000 kata terkait Topik Kontemporer Kepariwisataan. Tema atau Topik yang diangkat harus memiliki Tesis Sentral yang baik dan up-to-date. Artikel dipublikasikan dimedia massa lokal baik dalam bentuk online maupun offline. Artikel dipublikasikan ulang didalam blog Magister Pariwisata. Penulisan artikel harus mencantumkan status penulis sebagai mahasiswa Magister Pariwisata UPI.

  1. Tugas Kelompok (20%)

Presentasi kelompok untuk topik terkini kepariwisataan. Topik yang diangkat harus memiliki Tesis Sentral yang baik dan up-to-date.

Adapun topik-topik yang dapat diambil untuk Tugas Mandiri maupun Tugas Kelompok adalah sebagai berikut:

  1. Eco tourism
  2. Youth Tourism
  3. Gender Studies in tourism
  4. Sexual Harassment in Tourism
  5. Sport Tourism
  6. Adventure Tourism
  7. Luxury Tourism
  8. Tourism for Family & Kids
  9. Accessible Tourism
  10. Dark Tourism
  11. Indigenous Tourism
  12. Eco travel: zero leftovers
  13. Accessories: Low-footprint trainers
  14. Augmented and Virtual Reality in tourism
  15. Digital Tourism
  16. Topik kontemporer lainnya
  17. Tugas Akhir (50%)

Essay Paper atau Research Paper – 4000 kata. Topik yang diangkat harus memiliki Tesis Sentral yang baik dan up-to-date. Setelah batas waktu pengumpulan Tugas Akhir berakhir, artikel disubmit pada jurnal nasional terakreditasi atau prosiding Internasional. Topik tugas akhir ini dapat berupa penyelesaian dari draft artikel pada MK Filsafat Ilmu pada Semester sebelumnya

Penilaian Tugas Akhir

Penilaian Tugas Akhir didasarkan pada kriteria berikut:

  1. Introduction:

Penilaian didasarkan pada kemampuan mahasiswa untuk menjelaskan permasalahan atau fenomena yang diangkat, mengelaborasi state-of-the-art, dan memaparkan signifikansi dari paper.

  1. Literature Review:

Penilaian didasarkan pada kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan dan mensitesis ide-ide bermakna melalui referensi terdahulu. Adapun penilaian untuk literature review, mempertimbangkan elemen-elemen sebagai berikut:

  • Literatur review yang BAIK berisi kritik terhadap literatur secara komprehensif, mengintegrasikan beragam sudut pandang, mendiskusikan dan mengevaluasi kekuatan dan kelemahan dari literatur, serta mengangkat pokok bahasan untuk didiskusikan dan dielaborasi kemudian.
  • Untuk penulisan essay paper ini, Mahasiswa perlu membaca literatur dengan jumlah yang cukup. Mahasiswa diharapkan membaca setidaknya 20 literatur yang terkait dengan pokok bahasan yang diterbitkan dalam kurun waktu 5-10 tahun terakhir. Literatur yang diterbitkan lebih dari 10 tahun lalu, namun dianggap penting dalam diskusi didalam essay perlu untuk dijadikan rujukan tambahan.
  • Setidaknya 50% literatur yang dirujuk merupakan artikel ilmiah pada jurnal internasional terujuk.
  1. Integration:

Penilaian terkait integrasi konten didasarkan pada kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan antara konsep/teori dari penelitian terdahulu dengan praktik. Artikel yang baik mampu memaparkan hubungan antara teori dan praktik, mampu menunjukkan kebermaknaan, serta mampu menghasilkan konklusi yang akurat.

  1. Plagiarism:

Artikel yang terindikasi merupakan hasil plagiat karya, akan ditelusuri secara mendalam. Jika Mahasiswa terbukti melakukan plagiasi, maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan gagal menyelesaikan perkuliahan, dan harus mengulang Kembali perkuliahan pada semester berikutnya Mata Kuliah terkait ditawarkan.

  1. Kontribusi Substantif (10%)

Mahasiswa belajar dengan baik melalui diskusi intensif terkait topik bahasan. Penilaian terkait Kontribusi substantif didasarkan pada kemampuan Mahasiswa untuk turut berperan aktif dalam diskusi, mengembangkan topik diskusi, serta mampu mensintesis makna pokok bahasan dalam proses diskusi.

id_IDIndonesian